COMPRÉHENSION

1. Écoute et choisis l’option correcte.

1. La gare de Perrache est en plein centre-ville / proche du centre-ville de Lyon.
2. Le bâtiment de l’UCLY date du XIX^e siècle / XX^e siècle.
3. Dans le quartier de la Confluence, Lola remarque de vieilles voies ferrées / vieux wagons.
4. La Biennale d’art contemporain a lieu dans un ancien entrepôt / bâtiment très moderne.
5. Le quartier de la Croix-Rousse est situé sur une presqu’île / colline.
6. Les « immeubles canuts » accueillaient des boutiques de créateurs / ateliers artisanaux.


2. Écoute et indique si les affirmations sont vraies ou fausses.

1. L’UCLY est un établissement d’enseignement supérieur.
a. Vrai  b. Faux

2. L’UCLY est un ancien hôpital.
a. Vrai  b. Faux

3. Le quartier de la Confluence est situé entre le Rhône et la Seine.
a. Vrai  b. Faux

4. Le quartier de la Confluence fait l’objet d’une opération de réhabilitation urbaine.
a. Vrai  b. Faux

5. Lola aimerait assister à un concert de musique classique à la Sucrière.
a. Vrai  b. Faux

6. Lola voudrait vivre dans un « immeuble canut ».
a. Vrai  b. Faux


3. Écoute et réponds aux questions avec tes propres mots.

1. Le quartier de la Confluence a été marqué par le développement de l’industrie au XIX^e siècle. Quelles traces de ce passé Lola remarque-t-elle ?
2. Pour quelle raison le métro de la ligne C est-il célèbre ?
3. Quelles sont les principales caractéristiques des appartements dans les « immeubles canuts » ?
4. Qu’est-ce que la cervelle de canut ? À quelle profession est-elle liée ?


PRODUCTION

4. Lola est une étudiante en architecture et, dans cet épisode, elle exprime son désir d’étudier dans un bâtiment atypique. Et toi ? Quelles études souhaiterais-tu faire et à quoi ressemble le lycée ou l’université de tes rêves ? Décris-en la position géographique et la structure architecturale, de manière réaliste ou non, en ajoutant des éléments originaux qui le / la rendent unique au monde.
(100 mots minimum)